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“荆楚社科讲坛”走进黄冈师范学院 解读教育强国的科学内涵和基本路径

发布时间:2024年10月24日18:13 来源:

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湖北省社科专家宣讲团成员,黄冈师范学院党委常委、副校长兼马克思主义学院院长宋文生围绕“以进一步全面深化改革开辟建成教育强国的广阔前景”主题,权威解读全会精神实质和内涵要义。刘雄 摄


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宋文生教授  刘雄 摄


荆楚网(湖北日报网)讯(记者周婵 通讯员夏慧)10月22日,由湖北省社科联主办的“荆楚社科讲坛”学习贯彻党的二十届三中全会精神系列专题讲座在黄冈师范学院开讲,湖北省社科专家宣讲团成员,黄冈师范学院党委常委、副校长兼马克思主义学院院长宋文生围绕“以进一步全面深化改革开辟建成教育强国的广阔前景”主题,权威解读全会精神实质和内涵要义。讲座由黄冈师范学院科研处处长黄晓敏主持。

讲座中,宋文生聚焦“全面深化改革”和“建设教育强国”两条主线,对学习贯彻党的二十届三中全会精神作了深入阐述和系统解读。他说,党的二十届三中全会取得的重要成果、作出的重大部署,是闪耀着马克思主义真理光辉的政治宣言书、新征程上将改革进行到底的动员令、进一步全面深化改革的路线图,是巩固发展“两大奇迹”的主动抉择和战略之举,对于动员全党全军全国各族人民团结奋斗、锐意进取,以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景,实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大意义。

“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”宋文生表示,全会《决定》紧扣“推进中国式现代化”主题,绘制了清晰的新征程改革“路线图”,在目标设计上突出“七个聚焦”,在内容摆布上体现“五个注重”,并专门对深化教育综合改革、统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出一体部署,这为我们建设教育强国提供了根本遵循、指明了前进方向。

如何理解教育强国的科学内涵和基本路径?宋文生提纲挈领地指出,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。落脚到实践路径,即要构建“八大体系”:固本铸魂的思政教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系。

“湖北是经济大省、科教大省、生态大省、农业大省,是中部地区崛起、长江经济带发展等国家战略的重要承载地,在中国式现代化建设的大局中责任在肩、使命在身。”宋文生勉励现场师生,要立报国强国大志向,做挺膺担当奋斗者,立足伟大的国家和壮阔的时代,在青春的赛道上奋力奔跑,跑出黄师人的风采与精神,为中国式现代化湖北实践谱写灿烂的黄师篇章。

本期“荆楚社科讲坛”由湖北省社科联主办,黄冈师范学院、荆楚网(湖北日报网)联合承办。湖北省社科联科普部三级调研员朱京阳,副主任曾智,黄冈师范学院马克思主义学院领导及师生等近150人现场参与。

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